INFANTIL MILAGRO: VIERNES 29 DE MAYO (3 AÑOS)

HAPPY FRIDAY EVERYONE!!

¡QUÉ RÁPIDO SE HA PASADO LA SEMANA!

LO PRIMERO, OS QUEREMOS ENSEÑAR ALGUNOS TRABAJITOS QUE NOS HABÉIS MANDADO.

VUESTROS TRABAJOS

UN TRABAJO MAGNÍFICO ARKAITZ Y MARCOS, SOIS UNOS CAMPEONES. NOS ENCANTA VER TODO LO QUE ESTÁIS HACIENDO DESDE CASA.
¡¡¡LO ESTÁIS HACIENDO GENIAL!!!

DINOSAURS

COMO SABEMOS QUE OS ENCANTAN LOS DINOSAURIOS, HOY OS PROPONEMOS APRENDER A REALIZAR…

¡¡¡FÓSILES DE MASA DE SAL!!!

PARA ELLO, CLARO ESTÁ, LO PRIMERO QUE NECESITAMOS APRENDER ES A HACER LA MASA DE SAL. SI SEGUÍS LOS PASOS QUE OS MOSTRAMOS A CONTINUACIÓN CONSEGUIRÉIS HACERLA EN UN PERIQUETE.

MASA DE SAL

MATERIALES NECESARIOS:

2 TAZAS DE HARINA DE TRIGO
1 TAZA DE SAL FINA
1 PARTE DE AGUA
1 CUENCO O BARREÑO PARA MEZCLAR LA MASA

PASO A PASO:

EN PRIMER LUGAR AÑADIREMOS LA HARINA EN EL BARREÑO.

DESPUÉS MEZCLAMOS LA HARINA CON LA SAL Y REMOVEMOS UN POCO.

A CONTINUACIÓN AÑADIREMOS EL AGUA POCO A POCO REMOVIENDO PRIMERO CON UNA CUCHARA O UN PALO DE MADERA Y SEGUIDAMENTE CONTINUAREMOS AMASANDO CON LAS MANOS. (ESTA PARTE LES ENCANTARÁ HACERLA A LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS).

SI QUERÉIS, TAMBIÉN PODÉIS HACER PASTA DE SAL DE COLORES AÑADIENDO UN POCO DE COLORANTE ALIMENTARIO AL AGUA ANTES DE MEZCLARLA CON LA HARINA.

FÓSILES DE DINOSAURIOS

MATERIALES NECESARIOS:

MASA DE SAL

DINOSARIOS, INSECTOS Y OTROS ANIMALES DE PLÁSTICO, HOJAS DE ÁRBOLES, CONCHAS, ETC.

ACRÍLICOS Y PINCEL (OPCIONAL)

PAPEL DE HORNO

PASO A PASO:

ESTIRAMOS LA MASA CON LAS MANOS FORMANDO PIEZAS DE FORMA IRREGULAR. COGEMOS NUESTRO OBJETO Y LO PRESIONAMOS SOBRE LA MASA.

CADA OBJETO ES DIFERENTE, DEBEMOS HACER PRUEBAS PARA VER EN QUÉ MODO TENEMOS QUE COLOCARLO PARA QUE DEJE MEJOR SU HUELLA. HORNEAMOS PARA SECAR.

SI QUERÉIS, UNA VEZ QUE EL FÓSIL ESTÁ SECO PODÉIS RESALTAR LOS RELIEVES Y BAJO RELIEVES PASANDO UN PINCEL DE CERDAS DURAS, APENAS ENSUCIADO CON ACRÍLICO (OSCURO PARA LOS BAJORELIEVES, CLARO PARA LOS RELIEVES). ESTE PASO SE LO DEJAREMOS A PAPÁ O A MAMÁ.

CONSEJOS:

SI OS SOBRA MASA DE SAL Y LA QUERÉIS GUARDAR PARA OTRAS VECES , PODÉIS METERLA EN UN RECIPIENTE HERMÉTICO E INCLUSO GUARDARLA EN LA NEVERA PARA QUE AGUANTE MÁS TIEMPO.

LA SUPERFICIE DONDE VAIS A TRABAJAR LA MASA DE SAL ES RECOMENDABLE QUE ESTÉ PREVIAMENTE ENHARINADA PARA QUE NO SE ENGANCHE.

PODÉIS BARNIZAR VUESTRAS FIGURAS DE PASTA DE SAL PARA UN MEJOR ACABADO CON DIFERENTES BARNICES QUE PODÉIS ENCONTRAR EN TIENDAS ESPECIALIZADAS O TAMBIÉN PODÉIS UTILIZAR LA TRADICIONAL COLA VINÍLICA (COLA BLANCA) QUE ES LA QUE UTILIZAMOS MUCHAS VECES PARA PEGAR NUESTRAS MANUALIDADES.

¡SEGURO QUE QUEDAREIS ENCANTADOS Y ENCANTADAS

CON ESTA MANUALIDAD FÁCIL Y DIVERTIDA!

CUENTO

Y AHORA… ¡ES LA HORA DEL CUENTO!

EN EL SIGUIENTE ENLACE, OS INVITAMOS A VER EL MARAVILLOSO CUENTO QUE SE TITULA “A QUÉ SABE LA LUNA”, UNA HISTORIA DE COOPERACIÓN Y DE CONSEGUIR UN OBJETIVO CON LA AYUDA DE TODOS Y TODAS.

HANDS... ON YOUR HEAD.

HANDS... ON YOUR KNEES.

STORY TIME! ONE, TWO THREE! SSHHH...

¿OS HA GUSTADO? ESPERAMOS QUE SÍ. POR ESO, UNA VEZ QUE HAYÁIS ESCUCHADO EL CUENTO OS PROPONEMOS ESTAS ACTIVIDADES. PODÉIS LLEVAR A CABO LA QUE MÁS OS GUSTE.

PRIMERA ACTIVIDAD

1. DIBUJAREMOS EN UNA CARTULINA EL MONTE, EL LAGO Y UNA GRAN LUNA. UNA VEZ DIBUJADOS PONDREMOS DOS TROZOS DE VELCRO, UNO QUE IRÁ DE LA LUNA AL MONTE Y OTRO PARALELO A SU IZQUIERDA. ACORDAROS DE QUE UN TROZO DE LA LUNA TENDRÁ QUE ESTAR TAMBIÉN PEGADO CON VELCRO PARA PODER QUITARLO COMO SI LE HUBIERAN DADO UN MORDISCO.

2. IMPRIMIREMOS / DIBUJAREMOS Y RECORTAREMOS FIGURAS DE CADA ANIMAL Y DEL SABOR AL QUE LE SABE LA LUNA

3. CONTAREMOS LA HISTORIA REPRESENTÁNDOLA CON NUESTROS PERSONAJES Y ESCENARIO.

SEGUNDA ACTIVIDAD

SE TRATA DE REALIZAR UNA FICHA PERSONAL E INDIVIDUAL DE CADA UNO Y UNA DE NOSOTROS Y NOSOTRAS EN RELACIÓN CON LA HISTORIA. PARA ELLO, NECESITARÉIS SOLO UN METRO, UN LÁPIZ Y UNA GOMA DE BORRAR (POR SI ACASO NOS CONFUNDIMOS). ESTA SERÍA LA FICHA A RELLENAR: